這個作品描寫的是一個科學與魔法共存的島嶼，可以看到左右兩端有著相似的布局，但內容物卻不太相同。接下來我們就來看看，可以從這個作品中學到的構圖方法。
從已經畫出來的東西，聯想出接下來要畫的
上圖中的數字，標示出了畫面中的物體，畫出來的順序。
最一開始，身為主角的兩隻鳥被畫出來。
然後藉由他尾巴的形狀，也就是1的位置來做聯想。左邊那隻鳥尾巴的形狀，讓我聯想到了輪胎，於是畫出了腳踏車，也就是左邊2的位置。右邊那隻鳥尾巴的形狀，讓我聯想到了掃把，於是畫了出來，也就是右邊2的位置。
然後藉由腳踏車與掃把的對比，我聯想到了科學與魔法的對比，因為掃把是魔法世界中可以拿來騎的東西，而腳踏車是科學世界中可以拿來騎的東西。藉由這樣的聯想，我為兩個主角加上代表科學與魔法的帽子，也就是3的位置，左邊是燒杯，右邊是巫師帽，來加強這個概念。
最後藉由科學與魔法對比的主題，我衍生出了周圍環境中的元素，也就是4與5的位置。4的位置都是樹，左邊像是電路版上的線路，右邊則是枯樹。5的位置，都是近似圓的東西，左邊是齒輪，右邊是玫瑰。這些東西都可以拿來呼應主題。
藉由這個方法，我們就可以按照下面的方式畫畫：
第一步：在主角身上隨便塗鴉。
第二步：從主角身上的塗鴉來聯想作品主題，與畫面其它部分的元素。
你也可以試試看這個方法。
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